Свернуть поиск
Дополнительная колонка
Правая колонка
Чтобы удивить школьника, иногда достаточно карандаша и книжной страницы. В 1918 году преподаватель Ейского реального училища Николай Васильевич Попов задумал показать ученикам, какой огромной была стопа динозавра. Вместе с шестиклассником Петуховым он увеличивал рисунок из книги, пользуясь пантографом — чертёжным прибором для изменения масштаба изображения.
Получилась стопа приблизительно 110 на 130 сантиметров. По воспоминаниям учителя, результат поразил и его самого. За знакомым словом «динозавр» вдруг возникло почти осязаемое представление о древнем животном.
Попов преподавал в Ейске с 1909 года, после окончания Одесского университета. Естествознание и география были для него предметами, которые следовало изучать с открытыми глазами. Он создавал учебный кабинет, участвовал в устройстве музея наглядных пособий. Позднее стал первым председателем Ейского краеведческого общества.
Но особенно увлекала его природа, которую можно было наблюдать прямо за школьными стенами.
Началось всё со сбора гербария. В своих воспоминаниях Попов рассказывал, что в 1918 году стал записывать сезонные явления в жизни растений и некоторых животных. Поначалу записи были отрывочными. Затем появились книги по фенологии, а вместе с ними — понимание, как придать наблюдениям порядок.
Весной 1922 года к этой работе присоединились ученики пятых и шестых классов железнодорожной школы. Для них Попов изготовил тенемер и угломер: с этими простыми приборами ребята наблюдали за видимым движением солнца. Через год появились настенные таблицы, объединявшие сведения о природе, температуре и весеннем ходе солнца.
Попов не изображал этот путь безоблачным. В воспоминаниях он признавал и промахи, и неудачи. Новые вопросы заставляли снова обращаться к книгам и пристальнее всматриваться в окружающую жизнь. Учитель продолжал учиться вместе со своими наблюдениями.
Так за отдельными записями проступала жизнь целого края. Работа требовала терпения, которого не заменит самый удачный урок. До войны Попов защитил диссертацию и получил степень кандидата биологических наук. Некоторые созданные им учебные пособия приобрёл Московский планетарий.
В истории Ейска Николай Попов остался человеком, который умел превращать повседневное в предмет открытия.
✍ По материалам статьи И.А. Найденовой «Учитель, фенолог, краевед Николай Попов», заведующей научно-экспозиционным отделом Ейского историко-краеведческого музея; статьи А.А. Логиновой «Из истории Учительского института в Новочеркасске»; воспоминаний Н.В. Попова «Радости учителя» (рукопись 1970 года), фрагменты которых приведены в разделе «Экология и фенология» на сайте Александры Горяшко.

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев