the working class

Товарищи! Сегодня публикуем книгу: Пухов А. С. «Балтийский флот в обороне Петрограда» (1939) Книга посвящена одному из важнейших эпизодов Гражданской войны, героической обороне революционного Петрограда в 1919 году. Белогвардейские войска Юденича при поддержке империалистических держав Антанты неоднократно пытались захватить город, ставший колыбелью Великой Октябрьской социалистической революции. Перед большевиками стояла задача не только отстоять Петроград, но и защитить завоевания рабочего класса от контрреволюции. Автор рассказывает о том, какую роль в разгроме противника сыграл Краснознамённый Балтийский флот, о мужестве моряков, красноармейцев и питерских рабочих, которые с оружием в

Товарищи! Публикуем небольшую книжечку: М. Горький — «Борьба с неграмотностью» (1921) Речь, произнесённая на заседании Петроградского Совета 30 апреля 1920 года. Ташкент, Туркестанское государственное издательство. Это небольшая, но очень содержательная речь Максима Горького, посвящённая одной из важнейших задач молодой Советской республики: ликвидации неграмотности среди трудящихся. После Великой Октябрьской социалистической революции рабочие и крестьяне получили политическую власть, но царская Россия оставила им тяжёлое наследство. Миллионы людей не умели читать и писать, были лишены возможности самостоятельно изучать науки, литературу и достижения человеческой мысли. Горький рассказыва

Товарищи! Публикуем ещё одно стихотворение нашего подписчика, посвящённое легендарному революционеру, одному из руководителей Кубинской революции, товарищу Эрнесто Че Геваре. Благодарим товарища! Автор прислал его со следующими словами: -------------------- Здравствуйте, товарищи! Делюсь с вами ещё одним своим стихотворением. На сей раз оно посвящено легендарному Команданте Кубинской революции. КОМАНДАНТЕ (Товарищу Че Геваре) Ты не искал ни славы, ни покоя. Оставив отчий дом, надел черный берет. С винтовкой ты шагал по джунглям и пустыням, Чтоб угнетённым принести освобожденья свет. Всегда ты знал: свобода — это не покой, А беспощадный, справедливый бой. И если мир жесток, кровав и жар

Товарищи! Попался такой комментарий: "А начинать надо не с трудов классиков (чтобы не запутаться и не утонуть), а с учебников сталинских времен (Митин "Диалектический и исторический материализм" 1932, Лапидус, Островитянов "Политэкономия" 1932, учебник Виноградова "Логика" 1954). Естественно, в качестве вспомогательной литературы использовать первоисточники на которых есть ссылки в этих учебников. Именно по этим учебникам показано не только классовый и революционный анализ противоречий, но и раскрыты УВОДЫ оппортунистов от м-л." Мы не совсем согласны с таким подходом к изучению М-Л (Марксизма-ленинизма). Учебники сталинского времени действительно представляют большую ценность. Они и созда

Товарищи! Публикуем книгу: «1905. Большевистские прокламации и листовки по Москве и Московской губернии» Под общей редакцией М. Н. Покровского. М. — Л.: Госиздат, 1926. Ценный сборник исторических документов, позволяющий познакомиться с революционной деятельностью московских большевиков в годы Первой русской революции. В книге собраны прокламации и листовки, с которыми большевики обращались к рабочим Москвы и Московской губернии, разъясняя задачи классовой борьбы, разоблачая царское самодержавие и призывая пролетариат к организованным действиям. Интересно проследить, как в условиях революционного подъёма создавалась и укреплялась партийная организация. События января 1905 года застали М

Письмо подписчика: как живётся украинским мигрантам в Чехии

Товарищи! Публикуем книгу: А. К. Столяров «Субъективизм механистов и проблема качества» (1929) Москва, издательство «Московский рабочий». Работа, посвящённая философской борьбе внутри марксизма в конце 1920-х годов. В центре внимания автора критика механистического подхода к пониманию природы, общества и законов их развития. Почему эта борьба имела такое значение? Дело в том, что механисты пытались свести диалектику к законам механики, не понимая качественного своеобразия различных форм движения материи. Такой подход мешал правильно объяснить развитие, возникновение нового и переход количественных изменений в качественные. Автор выступает против пересмотра философских основ марксизма, п