Понимать, чтобы решать
В преддверии Дня социолога, который отмечается 14 ноября, в Тульском государственном университете в онлайн-формате прошла Всероссийская просветительская акция «Социологический диктант».
Проводится она уже в шестой раз. Организатором её является Аналитический центр «Всероссийский центр изучения общественного мнения» (АЦ ВЦИОМ), который живёт и работает под девизом «От понимания — к решениям!». Именно такой посыл и несёт в себе само просветительское мероприятие.
Участвовали в акции ребята, обучающиеся в Институте гуманитарных и социальных наук, причём желание попробовать свои силы продемонстрировали представители многих направлений подготовки.
— Опыт участия в таких мероприятиях у меня уже есть. Ещё в школе я писала социологический и географические диктанты, — поделилась второкурсница направления подготовки «Политология» Яна Шамарина. — Вот и в вузе решила не остаться в стороне. Считаю, что азы социологии должен обязательно знать и политолог, тем более что и учусь я на кафедре «Социология и политология». А это говорит о взаимосвязи наук. Уверена, что участие в социологическом диктанте позволит мне получить определённый опыт и познакомиться с интересными темами, которые в будущем можно будет изучить более подробно.
Для второкурсника направления подготовки «Социология» Ивана Разумова это был второй социологический диктант.
— На первом курсе я уже проверил свои знания, и надо сказать, что вполне успешно. Вопросы были очень интересные и, что самое главное, непосредственно затрагивали те дисциплины, которые я изучал. В предыдущий раз я только на три вопроса не ответил, а с остальными справился, — сообщил он. — Надеюсь, что в этом году я напишу лучше, чем в прошлом. И лично для меня участие в такой просветительской акции — это проверка своих знаний, получение новой информации, которая может пригодиться мне в профессиональной деятельности. В будущем я очень хочу работать с людьми и реализовывать интересные проекты.
Перед началом акции прозвучало видеоприветствие генерального директора АЦ ВЦИОМ Валерия Валерьевича Федорова.
В этом году, сказал он, организаторы подготовили много ярких вопросов, благодаря чему каждый участник откроет для себя что-то новое.
В течение 50 минут ребята отвечали на 38 вопросов. Несмотря на титульную тематику, они были довольно разнообразными и отражали многие грани человеческой жизни.
Так, например, студентам нужно было ответить, каким бы, целерациональным, ценностно-рациональным, традиционным или аффективным, назвал немецкий социолог, философ, историк и политический экономист Макс Вебер действие, которое совершает русский царь на картине Ильи Репина «Иван Грозный и его сын Иван 16 ноября 1581 года». Или же отметить, что влияет на поведение человека, когда в общественном транспорте он уступает место пожилому пассажиру, хотя никакой закон не обязывает его это делать.
Участники определяли, к какому виду искусства относится граффити на одной из улиц Москвы, указывали методы сбора информации, которые не используют социологи, называли научное направление, представители которого ставили испытуемых в неудобное положение, чтобы лучше понять фоновые ожидания людей, объясняли, как исследователи называют феномен, когда люди формируют эмоциональную привязанность к нейросетям и чат-ботам, воспринимая их как друзей или партнёров.
Результаты Диктанта будут доступны сразу после его завершения, а правильные варианты ответов — 15 ноября в 12 часов по московскому времени на сайте Диктанта.
Максимум составляет 100 баллов, но Сертификат с отличием выдаётся от 80 баллов.
И такие отличившиеся у нас уже есть!
Это студентки Екатерина Гришина (96 баллов), Лана Самохвалова (96 баллов), Валерия Карпикова (98 баллов) и Александра Баландина (98 баллов)
Нет комментариев