Ребенок называет всех, кто изображен, после этого говорит обобщающее понятие. Совет: подписывайте незнакомые слова, чтобы позже еще раз спросить ребенка, кто или что изображено. Это нужно для расширения словарного запаса.
Дикие животные, транспорт, растения, музыкальные инструменты.
Насекомые, профессии, посуда (кухонные приборы), спортивный инвентарь.
Домашние животные, инструменты, одежда, еда.
Явления природы, птицы, дома (жилища), обувь.

Находим "лишний" предмет.
ОТВЕТЫ: гранат (остальные овощи), пингвин (все летающие, кроме него), паук (все насекомые, паук - это паукообразный), книга (остальное - игрушки), жираф (остальные - домашние животные), косатка (косатка - млекопитающее, остальные - рыбы).
ОТВЕТЫ: сапоги (это обувь, остальное - одежда), шуруп (расходный материал, остальное - инструменты), травинка (другие - цветы), миндаль (орех, другие - ягоды), детские санки (нет вида спорта на обычных санках, остальные предметы обозначают определенный вид спорта: футбол, настольный теннис, шахматный спорт, лыжный спорт, роликовый спорт), ромб (плоская фигура, другие - объемные).

#окружайка #РазвитиеРечи
При копировании материалов запрещено убирать водяной знак группы!