Глаза в глаза: какая школа победит неонацизм
С чем же воюет Украина, когда добивается полной ликвидации обучения на русском языке? Для чего физику, химию, биологию, географию, историю и литературу в украинских школах сделали необязательными? Какие неонацистские организации официально консультируют Министерство образования и школы Украины? И о чём неонацисты говорят детям в школьных классах?
Помогут ли в противостоянии с Украиной элитные школы, искусственный интеллект и цифровизация и смартфонизация образования?
И главное: можно ли воспитать сильного человека на Чебурашке? И с чего же начинается Родина — с картинки или с Человека?
Об этом в продолжении большого разговора с соавторами монографии "Украинство" Фёдором Кауфманом и экспертом по вопросам образования, автором книги "Война, объявленная образованию", педагогом Павлом Расинским.
55:43
Комментарии 3
Денацификация Украины – это задача. Но ведь сама она не решится. Её же кто-то должен решать.
Кто же этот субъект? Ведь не «волшебник в голубом вертолёте» и не великий и могучий вождь «как в кине на стене».
Наш исторический опыт победы над фашизмом показывает, что самопровозглашенных «господ мира» способен победить народ, любящий свою страну и верящий в её великое предназначение, готовый ради её будущего трудиться до седьмого пота и биться до последней капли крови.
А такой народ создаётся в процессе всеобщего образования и воспитания, дающих человеку мощный фундамент, опираясь на который он может системно отвечать на вызовы времени, а не реагировать на них по принципу «щелкни кобылу по носу – она махнёт хвостом».
Поэтому восстановление всеобщего качественного образования – не блажь, а необходимое условие для выживания и победы России и над укронацизмом, и над неонацистским интернационалом, нацелившимся на отмену проекта «Человек».