Свернуть поиск
Дополнительная колонка
Правая колонка
С моим дедушкой мы были очень близки. Он очень много времени и сил уделял мне, моему воспитанию и образованию. Я очень любила его рассказы о жизни, детстве, юности, военных и послевоенных годах. Много испытаний выпало на долю моего дедушки. В возрасте двенадцати лет он пережил со своей семьей раскулачивание и ссылку. Делился он своими воспоминаниями щедро, и я благодарна ему за то, что он оставил еще и записи своих воспоминаний. Сейчас, когда дедушки уже 13 лет нет с нами, я погружаюсь в чтение. Путешествую по станицам, исписанными знакомым, красивым подчерком. Вспоминаю его повадки, привычные жесты и позы, его добрые и мудрые голубые глаза. Дедушка снова зашёл к нам на огонёк и погостил вечерок.
Вот несколько отрывков из его записей.
Первый, это военные воспоминания, а второй уже о послевоенных событиях.
***
22 июня 1941 года фашистская Германия напала на Советский Союз. Прорвав нашу оборону, враг продвигался на восток. Я в армии не служил, военному делу не обучен, но считал необходимым стать на учет в военкомате. 13 июля 1941 года я явился в Заднепровский военкомат города Смоленска, который направил меня в лагерь Чебаркуль Челябинской области, где меня определили учится в инженерно-саперное училище. В этом училище я проучился не долго. Из моей автобиографии узнали, что я репрессированный и поэтому исключили из училища. Таких "ненадежных" оказалось 12 человек. Нас зачислили в 72 запасной артполк, для оправки на фронт. В феврале 1942 года наш полк прибыл на Западный фронт под городом Ржевом.
На этом участке фронта было затишье. Тут нас передали для пополнения в 171, 186, 169 минполки, которые входили в состав 7 минометной бригады. Меня зачислили в 171 минометный полк.
Был старшим разведчиком. Уже в первые дни я в стерео трубу наблюдал за противником, военные части которого скрывались недалеко от нас. В моем секторе наблюдения были видны три разбитых деревни. Это были деревни Усово, Самойлово и Овсянниково. Впереди лежали еще неубранные трупы солдат. Видно было, что тут недавно проходили бои.
Вот и я на фронте, но моя длинная фронтовая жизнь еще была вся впереди. Мне пришлось воевать не только подо Ржевом на Западном фронте, но и на первом Украинском фронте в составе 186 минполка, 7 минбригады.
Воевал на Украине, в Польше, Германии и Чехословакии. Освобождал города: Проскуров, Дрезден, Прагу и другие населенные пункты.
Закончил свою фронтовую жизнь в Чехословакии после освобождения Праги.
186 минометный полк за боевые действия награжден орденом Красного Знамени, орденами Кутузова и Красной Звезды.
***
Победа, это незабываемый день торжества! Все были рады и каждый переживал эту радость по своему. Появилась надежда возвратиться на Родину. Невольно всплывает вопрос: "Кто остался на Родине, кто остался в живых?" С болью в груди всплывает мысль: "Воевали мы три брата, а возвращаюсь один". В родных местах, после демобилизации я застал мать и сестру, которые жили в чужом доме и в трудных условиях. Пришлось сразу устраиваться на работу. Вначале работал учителем в Гурецкой средней школе, где проработал три года. С сентября 1948 года работал директором Лисичинской семилетней, а потом восьмилетней школы, Крупского района. Школа размещалась в наемных хатах, разбросанных по всей деревне. Хорошая школа, которая была до войны в Лисичино, сожжена немцами. Наглядных учебных пособий ни каких не было. Родители учащихся жили очень бедно. В Лисичинскую школу дети ходили не только из деревни Лисичино, но 5-8 классы приходили из других деревень, как Малого Каменеца, Слободы, Барсуков и Посемковичей. Учащихся было много, наполняемость классов была большая. Были и параллельные классы. Это все усложняло работу школы. В трудные послевоенные годы пришлось организовать строительство здания школы методом народной стройки. Тракторов и машин в колхозе не было, мало было и лошадей. Бревна из леса приходилось вывозить на быках. Вот в каких условиях строилась и была построена Лисичинская школа. В 1951 году Лисичинская школа выведена из наемных помещений, возле новой школы учащиеся посадили свой фруктовый сад. Силами учителей и учащихся изготовлено более 70-ти самых необходимых приборов и учебных пособий, по физике, химии, биологии, математике и др. предметов. Часть наглядных пособий было представлено экспонатами на школьную районную выставку, а такие экспонаты, как электрозвонок, электромотор, экзаменатор по химии, реостат были отправлены в Минск, на областную, школьную выставку.
***
В электронном банке документов "Подвиг народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.", читаю о наградах дедушки.
Медаль "За боевые заслуги"
За то, что 15.4.44 г., выполняя приказание своего начальника, доставил по труднопроходимой дороге обстреливаемой артиллерией противника продовольствие для боевых подразделений полка, находящихся в р-не Бойцехувка. Честно, отдавая все илы на выполнение порученной ему работы, добился образцового порядка в учете и своевременного, зачастую досрочного представления отчетности. http://podvignaroda.ru/?#id=45986839&tab=navDetai ..
Медаль "За отвагу"
За то, что в период наступательных действий с 16.4.45 г. по 9.5.45 года. следуя в боевых порядках полка бесперебойно обеспечивал боевые подразделения продовольствием, подвергаясь неоднократному нападению групп немецких солдат, оставшихся в тылу наших войск. http://podvignaroda.ru/?#id=43474835&tab=navDetai ..
Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.»
В 1985 году, в честь 40-летия великой победы над фашизмом, орден Отечественной войны был возрождён как памятная награда для ветеранов. Орденом Отечественной войны II степени были награждены все жившие на тот момент ветераны войны, в том числе и мой дедушка.
Дорогой мой деда, спасибо тебе за мирное небо над моей головой! Спасибо за счастье жить! Вечная слава героям!
#Бессмертный_полк
#День_Подеды
#9_Мая

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше фото, видео и найти новых друзей.
Комментарии 2