Проект «Безопасные навыки» при поддержке Фонда президентских грантов | Урок общения

Главная цель занятия — разрушить главный и самый опасный миф: «Преступник выглядит страшно, носит маску и прячется в темном переулке».
Для наших детей с интеллектуальными нарушениями буквальное мышление — это норма. Если сказать, что преступник — это злой дядя с пистолетом, ребенок пропустит мимо внимания улыбчивого прохожего, который предлагает «просто помочь донести сумку» или «посмотреть смешное видео в телефоне».
Поэтому на уроке мы говорили не о киношных образах, а о реальных моделях поведения.