Вместе со сказочником дети следили за взмахами его волшебных рукавов. Из первого рукава выпорхнули три белых лебедя — принесли стужу и снег, напомнив о зиме. Из второго — три сизых, принесли весенние дожди. Из третьего — три золотых, согревшие землю летним зноем. А из четвертого — три лиловых, укрывшие леса осенним золотом. Ребята с восторгом разгадывали тайну: почему у каждой птицы по четыре крыла, почему в каждом крыле по семь перьев и почему день сменяет ночь.

После прочтения сказка ожила в интерактивных играх. Дети разделились на четыре команды, каждая из которых представляла своё время года: зима – голубые шарики, весна – нежно-зеленые, лето – красные, осень – жёлтые.

Под веселую музыку ребята собирали рассыпанные по залу шары, стараясь на скорость найти именно те цвета, которые соответствуют их времени года.

Следующим испытанием на сообразительность и командную работу стали пазлы. Дети получили разрезной сюжет одной из сказок Даля или пейзажную картинку. Они с заданием справились превосходно.

Литературное чтение дополнили и другие произведения писателя из сборника «Девочка Снегурочка». Поучительная сказка «Лиса и медведь» и забавная «Привередница» еще глубже познакомили детей с народным колоритом.

Мероприятие стало не просто знакомством с классиком, но и живым уроком экологии и наблюдательности. Дошкольники на практике закрепили знания о цикличности природы,
последовательности месяцев и народных приметах, о которых так образно писал Владимир Даль. Юные читатели узнали, как тесно сказки писателя связаны с русским бытом, природой и народной мудростью.