В российские школы предложили вернуть выпускные экзамены по всем ключевым предметам

По мнению главы Совета по правам человека Валерия Фадеева, российские школьники не должны после завершения учебы ограничиваться сдачей ЕГЭ по нескольким выбранным предметам.

Он считает, что важно вернуть экзамены по всем ключевым дисциплинам, а образование не должно быть ограниченным, так как его главная цель – сформировать у школьников естественно-научное и гуманитарное мировоззрение. В том числе дети должны хотя бы на базовом уровне знать географию, историю, литературу, физику, химию и прочие важные предметы, подчеркнул глава СПЧ.

Такое предложение поддержать не могу, но думаю, что рациональное зерно в нем есть. В свое время мы сдавали семь экзаменов. Сейчас ребята сдают три экзамена. Я думаю, что если мы введем семь экзаменов, то родители и дети будут в крайнем напряжении.

Поэтому я бы предложил промежуточный вариант. Например, добавить один экзамен по одной из естественных наук по выбору ученика и вместо современного сочинения, которое является допуском к ЕГЭ, добавить полноценный экзамен по литературе либо в форме сочинения, либо в форме литературы устно.

Введение экзамена по одной из естественных наук позволит большему количеству выпускников поступать в технические, аграрные и подобные вузы, что в перспективе решит проблемы дефицита инженерных, аграрных кадров.

Что касается сочинения или литературы устно. Мы понимаем, что современные дети перестали читать. И надо бы как-то простимулировать их к тому, чтобы они читали книги, потому что, как ни крути, а великая русская литература – это не просто главное наше культурное достижение. Это еще и то, что формирует единство мировоззрения, мироощущения.

Я солидарен с тем, что сейчас ЕГЭ убил общее среднее образование, потому что дети изучают только те предметы, которые собираются сдавать. И поэтому общеобразовательный уровень людей, в частности молодежи, резко упал. Это подтверждается социологическими опросами.