🎞🎥Как Александра Ананьева из Наволок помогла своим ученикам стать авторами мультфильмов

Кино начинается с настольной лампы
Как Александра Ананьева из Наволок помогла своим ученикам стать авторами мультфильмов
Личный телефон, настольная лампа и декорации, сделанные вместе с детьми. С этого начиналось кино Александры Ананьевой. Первыми героями её воспитанников стали мягкие и резиновые игрушки, а первым сюжетом — «Репка». Теперь в наволокской студии «Анимашки» дети сами придумывают истории и помогают осваивать мультипликацию другим. Александра Рудольфовна называет свою нынешнюю роль просто: помощник в команде.
Сначала училась сама
В феврале 2014 года «168 часов» рассказывали о семье педагогов Ананьевых из Наволок. Евгений Львович преподавал в местной школе №4, а Александра Рудольфовна училась на педагога-психолога и собиралась работать в одном из наволокских образовательных учреждений.
К мультипликации она пришла через детский сад. Наблюдала за играми воспитанников, рассматривала их рисунки, слушала придуманные ими истории. Герои и приключения уже были — хотелось дать им движение. Но прежде Александра спросила самих детей, хотят ли они делать мультфильмы своими руками.
Учиться пришлось самостоятельно: смотреть обучающие курсы, разбираться в программах, пробовать. В детском саду приобрели профессиональную программу, однако для дошкольников она оказалась слишком сложной. Александра нашла более доступный способ съёмки — с собственным телефоном и настольной лампой.
Прежде чем снимать с детьми, опробовала технику на коллегах-педагогах. Убедилась: воспитанники тоже смогут разобраться и сделать своё кино.
В 2020 году в детском саду заработала студия «Телепупсики». Со временем Александра приобрела камеру, компьютер, подходящую программу и специальную лампу для освещения.
— И мы с ребятами начали работать как профессиональные мультипликаторы, — рассказывает Александра.
Движение по кадрам
По её словам, для одной минуты их мультфильма нужно отснять примерно 240 кадров. В основном студия работает в технике перекладки: персонажа понемногу перемещают, каждое положение снимают отдельно, а затем последовательность кадров превращается в движение. Снимают здесь и пластилиновые мультфильмы.
До съёмки ещё нужно придумать сюжет, подготовить героев и декорации, составить раскадровку — разложить будущий фильм на отдельные сцены.
С ноября 2025 года Александра ведёт студию «Анимашки» в наволокском Центре внешкольной работы. Теперь её ученики — школьники. Поначалу темы предлагала руководитель, а дети развивали сюжет, писали сценарий, рисовали. Постепенно они стали приходить с собственными историями. Александра признаётся: изобретательность учеников её поразила.
На фотографиях из студии будущий мультфильм занимает почти весь стол: бумажные домики, разноцветные фигурки, вырезанные детали. Рядом — ножницы, листы, стаканчики с фломастерами. Ребята склонились над своими персонажами.
С их самостоятельностью меняется и работа педагога. Александра помогает с озвучиванием, советует, как оформить декорации и сделать персонажей. Решений, которые дети могут принять сами, становится больше.
Ученики становятся помощниками
Александра давно сотрудничает с Наволокским комплексным центром социального обслуживания населения. К октябрю 2026 года совместной работе над мультфильмами было около года. Началась она с предложения заведующей отделением реабилитации и абилитации инвалидов Инессы Алексеевны Кудрявцевой: снять небольшой мультфильм на базе Центра внешкольной работы.
— Я даже не раздумывая согласилась, — говорит Александра.
Помощниками стали её ученики из «Анимашек». Вместе создали героев, помогли участникам отделения снять первый мультфильм. Недавно сами учились, а теперь объясняли другому человеку, как всё устроено.
Особенно непростой казалась работа с голосами персонажей. Но участники справились и с озвучиванием.
В сентябре 2026 года в отделении озвучивали «Репку». С этой же сказки когда-то начинались детсадовские съёмки Александры, а теперь новые исполнители учились передавать голосом характер и настроение героев.
Совместных мультфильмов уже несколько. Их создатели стали призёрами Всероссийского конкурса мультипликации «Вершина мастеров». Александра и Наволокский КЦСОН продолжают проект «Добрые кадры»; на момент разговора с редакцией в октябре они работали над новым пластилиновым фильмом.
У учеников «Анимашек» тоже есть победы и призовые места на всероссийских анимационных конкурсах. О переменах в самих ребятах Александра говорит:
— Главным результатом моих занятий я считаю, что ребята становятся более уверенными в себе.
Она замечает, как детям становится легче выражать мысли, общаться и искать свои решения. Приглашает и нас прийти на один из рабочих этапов и попробовать снять мультфильм вместе со студией. Объяснять процесс будут в том числе сами дети:
— Наши ребята подскажут вам все тонкости процесса создания анимации.
Источник: 168.ru