КИТ и КОТ: Карта Инструментов Тьютора и Критерии Оценки Тьюториала»

АННОТАЦИЯ:
Кому Интересны Тьюторы?
Кто Инициирует Тьюториал?
Как Играючи Тьюторить?
Когда Исследовать Траекторию?
Какие Инструменты Твои?
Эти и другие КИТы исследовали сегодня на мастер-классе через пробу новых авторских алгоритмов картирования: КОТ, КИТ, КИТы...
В результате создали на интерактивных досках «Holst» общую ресурсную карту «КОТ: Критерии Оценки Тьюториала», увидели обновлённый вариант «КИТ: Карта Инструментов Тьютора», а также обсудили специфику разных карт и возможности их применения для разных возрастных категорий: от малышей-дошколят до мудрецов серебряного возраста.
И для тех, кто хочет познакомиться подробнее можно:прожить наш совместную пробу легко и с мах пользы, рекомендую:
❇️Посмотреть запись мастер-класса;
❇️Заглянуть на интерактивные доски «КИТ и КОТ» Академии «LADьЯ»;
❇️Попробовать сделать свою личную карту по аналогии, распечатав бланки для карт и/или зарисовав подложку схематично от руки (см. рисунки в комментариях к основному посту);
Подробнее в Telegram-канале @TutorLADa в комментариях под постом Мастерская_КИТиКОТ .