Свернуть поиск
Дополнительная колонка
Правая колонка
11 ноября, в день рождения писателя Фёдора Достоевского, в электронном зале Пензенской областной библиотеки имени М. Ю. Лермонтова состоялись мероприятия, приуроченные к его 205-летию.
Сначала учащихся 9 и 10 классов лицея № 52 пригласили на открытие выставки «Великий художник слова». Гостей особенно заинтересовал раздел, посвященный документам из редкого фонда Лермонтовки. Там ребята увидели факсимильное издание Евангелия. Именно такую книгу жёны декабристов подарили Достоевскому в Тобольске. На каторге она стала для него единственной дозволенной, и писатель испещрил её множеством пометок. Литератор бережно хранил её всю жизнь — черпал в ней утешение и творческие импульсы.
Ребята также познакомились с уникальными изданиями Достоевского из фонда Президентской библиотеки из цифровой коллекции «Ф. М. Достоевский (1821–1881)». Школьникам показали цифровые копии первых публикаций романов, исторических материалов и документов эпохи, которые раскрывают историю создания великих произведений.
Для подростков подготовили насыщенную программу, которая помогла взглянуть на творчество классика не как на «обязательную школьную программу», а как на живой и по прежнему волнующий мир идей и человеческих переживаний. Ребята познакомились с ключевыми этапами жизни Фёдора Достоевского и узнали, как личный опыт писателя отразился в его произведениях.
В заключение девятиклассники проверили полученные знания биографии и произведений писателя.
Участники отметили, что цифровые форматы помогли ощутить связь времён: классика оказалась ближе и понятнее, когда рядом исторические свидетельства, первые издания и возможность сразу проверить и углубить свои представления о творчестве великого писателя.
Школьники по-новому взглянули на вечные вопросы, которые писатель поднимал в своих произведениях, и задумались, как эти темы звучат в современном мире.
#ВоспитаниеКультурой #молодежьвкультуре

Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев