8 ВЕРНЫХ СПОСОБОВ ПРОКАЧАТЬ РАБОЧУЮ ПАМЯТЬ
Бывает так: ребёнок идёт за кружкой… и возвращается с карандашом.Вы просите: «Собери рюкзак: тетрадь, пенал, воду». Через минуту в руках — пенал. Всё. Остальное «вылетело».
И так постоянно.
Это одно из проявлений проблем с рабочей памятью у ребенка.Рабочая память — это «внутренний блокнот», который помогает удержать кусочек информации, пока ребёнок делает следующее действие.
Когда «блокнот» маленький, это проявляется в быту и учёбе:
теряет часть инструкции по дороге к выполнению путается в заданиях «сделай по порядку» читает абзац — и к концу не помнит начало в математике удерживает один шаг и теряет следующий в речи мыМир сказок. Старая добрая сказка. Русская народная сказка. Волк и семеро козлят. " Волк т семеро козлят" - это одна из самых любимых сказок, на которой выросло не одно поко...
RUTUBE
Мир сказок.
...Добавила 6 фото в альбом
Трудности чтения и обучения: скрытая причина, о которой мало кто думает
Ребенок никак не освоит чтение?Он знает буквы.
Старательно ведет пальцем по строке.
А читает так, будто каждое слово — маленькая полоса препятствий.
То «угадывает», то путает окончания, то читает медленно…
А на втором абзаце уже выдыхает: устал.
И вы, конечно, стараетесь помочь.
Объясняете правила, ищете подход, подбираете «как лучше».
Но внутри все равно поднимается тревожная мысль:
может, он просто не хочет? Не старается? Не собран?
И в этот момент почти все взрослые делают одно и то же: пытаются «дожать» навык.
Еще чуть-чуть. Еще страницу. Еще повторить.
А чтение все равно дается тяжело.
Потому что причина часто н
Как помочь ребёнку с СДВГ научиться заводить и удерживать друзей
Ваш ребёнок пытается подружиться — но всё снова идёт наперекосяк.Подошёл к ребятам, пошутил, попробовал включиться в игру — и вдруг всё обрывается.
Кто-то уходит, кто-то насмехается, и он снова один.
А вы стоите рядом и не понимаете, почему.
И что хуже — вмешаться или промолчать?
Дело в том, что при СДВГ мозг на многое реагирует иначе.Ребёнку трудно уловить настроение других, понять, когда можно вмешаться, а когда стоит подождать, где безобидная шутка, а где уже перебор.
Он не грубит специально — просто не успевает «считать» реакцию.
Хорошая новость — с этим можно работать!Существуют подходы, которые помогают
00:30
Рост случаев аутизма: дело только в генетике?
Сегодня, 2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме.О расстройствах аутистического спектра сегодня говорят намного чаще, чем еще несколько десятилетий назад.
И у родителей все чаще возникает один и тот же вопрос: почему диагнозов становится так много? Это только вопрос лучшей диагностики — или дело не только в ней?
Да, сегодня аутизм распознают лучше, чем раньше.
Да, границы диагноза стали шире.
Но вопрос все равно остается: что еще может стоять за этим ростом?
В главе об аутизме книги Нормана Дойджа «Пластичность мозга» разбирается взгляд на эту тему нейробиолога Майкла Мерцениха, одного из самых авторитетных исследовате
загрузка
Показать ещёДополнительная колонка
О группе
ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЕНОК – не такой, как все?
ДЛЯ ВАС ЭТО РАДОСТЬ ИЛИ ПРОБЛЕМА?
Любому ребенку необходимо выражать и реализовывать свою потребность в познании и движении. Но что делать, если у активности появляется приставка «гипер»? Можно ли помочь ребенку научиться держать себя в рамках активности и не впадать в «гипер» крайность?
Каждый ребенок индивидуален, поэтому в группе есть разные материалы, возможно что-то окажется применимым для одного ребенка, а что-то для другого.
Предлагаю вам поделиться своими идеями, практическим опытом.
По вопросам, просьба, обращаться Людмиле Яндышевой.
Вот ссылка на аналогичную группу в ВК - http://vk.com/club61826476
- Администратор:
- Москва
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
12K участников
46K участников
9.3K участников
Правая колонка