Игрушка как проводник в мир для ребёнка
Дети тянутся к игрушкам из интереса и желания действовать самому. Каждое действие — прокатить мяч, соединить детали, поставить кубик на другой — дарит небольшое открытие. Что может двигаться? Что можно поместить внутрь? Как построить башню выше? Таким образом ребёнок познаёт свойства предметов, ищет разные решения и наблюдает результат своих действий. Как много радости дарит собственное «получилось»!Подрастая, дети начинают придумывать игрушкам роли. Кукла делается пассажиром, медведь — водителем, а коробка — автобусом. В подобных сюжетах ребёнок осмысляет то, что видит вокруг: семейные дела, поездки, встречи. Примеряет разные роли, сочиняет разговор
загрузка
Показать ещёДополнительная колонка
О группе
Анекдоты,статусы,картинки и всё самое смешное.
- Москва
Скрыть информацию
Фото из альбомов
Ссылки на группу
2.8K участников
Правая колонка