Ромненская центральная библиотека

Дорогие друзья, если вдруг забыли или пропустили новость - мы ведем канал в мессенджере MAX. Там вы всегда найдете свежие библиотечные новости, анонсы мероприятий, посты о книжных выставках и отчеты о событиях с фотографиями. Это быстро, просто, удобно! Наш канал в MAX: https://max.ru/id2822003304_gos Не теряйте нас – присоединяйтесь и вы всегда будете в курсе событий!

С целью повышения правовой грамотности, формирования интереса к политике, гражданской позиции и развития навыков анализа 16 сентября в стенах Ромненской центральной библиотеки с учениками девятого класса и присутствии учителя истории Н.М. Путря, проведён урок избирательного права «Секрет избирательного права и избирательного процесса». Задача старшеклассников — просмотрев видео-ситуацию и выступив в роли строгой избирательной комиссии, разобрать действия персонажей с точки зрения Федерального закона и, смартфоном наводя на QR-код на экране, проверить правильность ответов. На экране менялись сцены с героями отечественной литературы, попавшими в современные электоральные реалии. Первая сцена: больной Илья Ильич Обломов лежит в кресле. Он осознаёт важность выборов, мучается от невозможности дойти до участка, но встать нет сил. Ребята мгновенно находят решение: — Голосование на дому! — звучит уверенный ответ. — Процедура абсолютно легальна. Нужно было лишь подать заявление через портал «Госуслуги», по телефону в территориальную комиссию или попросить об этом членов соцзащиты. Гражданский долг можно выполнить и не вставая с дивана, если соблюсти формальности. Следующая сценка вызывает дружный смех, но после неё начинается серьёзная аналитика. Старуха из сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» протягивает старику паспорт и велит голосовать за неё. — Незаконно, — тут же парирует команда юристов. — Во-первых, это незаконная выдача избирательного бюллетеня для голосования. Во-вторых, нарушение принципа личного участия. Избирательные права у нас неотчуждаемы, передать их по доверенности нельзя даже любимой супруге. Появление Полиграфа Полиграфовича Шарикова прямо в день голосования ставит перед девятиклассниками этическую задачу. Герой требует от членов комиссии рассказать ему биографии кандидатов, так как видит их фамилии впервые. — Это работа для предвыборной агитации, а не для дня тишины и самого голосования, — объясняют школьники. — Комиссия обязана выдать бюллетень, предоставить кабинку и опустить конверт в урну, но она не должна выполнять функцию политинформатора. Изучать программы нужно заранее. Хотя право на информацию о кандидатах у избирателя есть, комиссия может лишь направить его к информационным стендам. Сцена с Герасимом из «Муму» проверяет знание базовых документов. Крепостной крестьянин искренне не понимает, почему суровый председатель УИК отказывается принимать свидетельство о рождении. Старшеклассники чётко цитируют закон: — Статья 64 Федерального закона гарантирует право голоса только гражданам, достигшим восемнадцати лет, при предъявлении паспорта или заменяющего его документа установленного образца. Свидетельство о рождении удостоверяет факт появления на свет, но не личность взрослого гражданина и не даёт избирательных прав. На экране Павел Иванович Чичиков. Он внимательно изучает длинный список кандидатов в депутаты разного уровня и уверенно ставит галочки напротив каждой понравившейся фамилии. — Испорченный бюллетень, — констатируют девятиклассники. — В одномандатном округе выбирается один депутат. Несколько отметок делают документ недействительным, и голоса ни за одного из кандидатов не засчитываются. Чичиков проявил симпатию ко всем, но фактически отказался от волеизъявления. Затем на экране появляется современный сюжет: гражданин Иванов находится в командировке далеко от родного Петербурга, где он зарегистрирован. Друг предлагает выход. Какой? Ребята, советуясь между собой, находят ответ. Существует механизм «Мобильный избиратель» — это механизм позволяет гражданам России проголосовать на избирательном участке не по месту своей постоянной регистрации, а там, где они фактически окажутся в дни голосования. Просмотр видео завершён. Команды делятся впечатлениями. Выясняется, что такой формат правовой викторины работает гораздо эффективнее сухого обсуждения. Девятиклассники пришли к важному выводу. Подобные интерактивные уроки преследуют двойную цель. Во-первых, они наглядно показывают процедуру голосования и типичные ошибки, которые могут лишить человека права голоса уже в реальной жизни. Во-вторых, этот формат доказывает подросткам: достижение восемнадцатилетия — это не просто цифра в паспорте. Это возраст получения реальных политических прав, требующий ответственности. И готовиться к этому моменту лучше всего на примерах великой русской литературы, которая учит разбираться не только в людях, но и в гражданских процедурах. #избирательноеправо #молодежьвыбирает #РЦБ #РОБС #Ромны #культура #модельная_библиотека #длямолодежи #тягакзнаниям #qrкод #какэтобыло

10 сентября в Ромненской центральной библиотеке для девятиклассников прошёл интеллектуальный квиз «Цветущая палитра народов России». Встреча была посвящена изучению этнокультурного многообразия нашей страны и приурочена к Году единства народов России. Мероприятие началось с погружения в тему национального согласия. Ведущий напомнил школьникам о важности взаимоуважения между представителями более чем 190 этносов, проживающих на территории государства. Особое внимание было уделено творчеству как инструменту объединения: участники прослушали песню «Моя огромная семья — Россия», строки которой подчеркивают мысль о том, что сила страны заключается в её культурном калейдоскопе. Перед началом состязаний девятиклассники, получив случайным образом названия народов России, разделились на шесть команд: «Звезда Востока», «Северное Сияние», «Волшебный Алтай», «Золотая Орда», «Хранители Таймыра», «Полярная заря». Квиз состоял из четырех насыщенных раундов, в которых участники проверили знания об истоках славянских племён и происхождении названий народов. «Мир народных костюмов» познакомил молодых людей с детальным описанием национальной одежды. Ученики узнали, что состоятельными считались башкиры, которые надевали сразу несколько шёлковых или бархатных халатов, что одна из отличительных черт татарского костюма – яркие цвета, которые раньше наделяли символическим значением, что полный комплект праздничных украшений якутянок весит почти двадцать пять килограммов, что в традиционной культуре народов Дагестана папаха – это не просто головной убор для защиты от холода, а важнейший символ мужского достоинства, чести и статуса и др. Аудиораунд «Музыка и ритмы России» познакомил ребят с богатством звукового наследия: от русской гармони и горлового пения тувинцев до импровизаций казахских акынов. Команды определяли принадлежность мелодий народам Поволжья, Кавказа и Крайнего Севера. Финальный блок был посвящён традициям празднования прихода весны. Участники вспомнили христианское название Сырной седмицы, сравнили русскую Масленицу с казахским Наурызом, чувашским Акатуем и марийским праздником Сурем. Викторина включала вопросы о главном символе праздника – блине, олицетворяющем солнце, об обычае рассыпать пепел от чучела по полям для урожая и др. По итогам подсчёта баллов определился победитель, однако главным результатом стала атмосфера живого общения и познавательного азарта. Квиз наглядно продемонстрировал ученикам, что единство в многообразии – это основа силы Российской Федерации. #годединства #народыроссии #РЦБ #РОБС #Ромны #культура #модельная_библиотека #длямолодежи #тягакзнаниям #квиз

Ежегодно 22 августа в нашей стране отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Этот День был установлен на основании Указа Президента РФ № 149 от 20 августа 1994 года. За строгими линиями нашего Триколора скрывается нечто большее, чем статус государства. В этих цветах запечатлена сама душа нации, её многовековой путь к суверенитету и свершения предков, которыми мы гордимся сегодня. В преддверии этого значимого праздника Ромненская центральная библиотека приглашала жителей села под свою крышу на патриотическую пятиминутку «Один флаг на всех». Природа внесла свои коррективы: из-за дождя традиционный уличный бульвар пришлось перенести в «книгосферу» библиотеки, что лишь добавило встрече уюта и тепла. Сотрудники РЦБ знакомили гостей с историей возникновения праздника, обращая внимание на выставку с одноимённым названием, где была представлена историческая информация о флаге России. Желающие могли поучаствовать в мастер-классе «Сердце ко Дню флага» или ответить на вопросы викторины «Флаг на перекрёстке времён». В рамках мероприятия также звучали стихотворения о Родине. Каждый участник встречи получил информационный листок о Дне флага РФ. Символы государства живут, пока живет память о них. Проведение подобных акций — это не просто праздничная традиция, а важный вклад в сохранение исторической памяти нашего народа.

Дорогие друзья!

Алексей Алексеевич Воронков "Хочу познать я мир огромный..."

Дети белого солнца

«Уважаемые посетители! Просим Вас оценить работу нашей организации, пройдя по ссылке: https://clck.ru/3FJ2Pk или отсканировать QR-код телефоном. Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества. Исследование проводится с помощью анонимной анкеты. Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим для Вас. Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать несколько вариантов ответа или отвечать в свободной форме.».